2011年12月19日至23日,来自中山大学的彭华教授在旅游学院进行了冬季小学期的讲授工作。彭华教授是中山大学城市与区域规划系、城市与区域研究中心教授，中山大学规划设计研究院风景与旅游研究所所长，旅游规划与景观设计硕士生导师。在此次的学习中，同学们深深感受到彭教授的和蔼可亲，还有对科学的不懈追求，他总会以自己独特的授课魅力让每个同学进入他所营造的旅游学的世界，让所学的知识有着更加深刻的理解和更深的探求欲望。
短短一个星期15个小时的授课过程中，对于彭教授所提的“大旅游”的思想，同学们有了更加深刻的认识。授课时，并不仅仅给我们传授知识，更多的是一种经验，是他多年从事旅游地理行业的一件件真实的，有说服力的案例，他带领我们进入了一个个旅游规划的真实案例，诸如如何去规划一个景区让其更加吸引人，如何利用游客追求“游憩”的心理去设计满足游客需求的景区形象。
第一次课堂上，彭教授首先讲的是旅游规划的思想和方法，从最基本的概念入手，让我们从最基本的思考开始，并以他所研究的广州与汕头为例，用数据以及实践向我们解释了这些最基本思想的运用。在这五次课程中印象最深的是彭教授讲的“旅游与文化”这一节，生动形象的用一个个案例将旅游与文化的融合展现在我们的面前，更让我们看到的是规划过程之中的艰辛，想要做好一件事，并不是只要有热情就好了，还要有所坚持，正是彭教授说的“坚持就是一种卓越”点醒了我们每一个人。
彭教授不仅对自己的事业有所专注，还有很好的绘画功底，大家看到老师对丹霞山那幅磅礴大气的丹霞山山水画时，都没有想到这是彭华教授的作品，他的课堂总会带给我们太多的惊喜与震撼。让我们看到一个学者对所学的追求，一个老师对学生的言传身教。
在彭教授做的学术报告上，从他主持丹霞山的申遗工作的过程中，我们看到了一个充满热情、感恩、坚持的学者的形象，申遗的过程是充满艰辛与坎坷的，但他凭借自己的执着与努力让我们看到了我国丹霞地貌在世界的立足，并且看到了为了丹霞申遗努力的一代又一代的丹霞人，为其做出的努力。
这次的课程虽然很短暂，但相信对我们每个人的影响却是一生的，不仅在于彭教授的人生对我们的深深启发，而是自己对未来的一种深深的期待，我们需要一种像彭教授一样的坚持与追求去面对自己即将迎接的未来。
(文/图:李雅娴 周超凡)
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彭华教授授课现场1
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