2025年12月13日至14日，第八届全国MTA案例师资培训班暨第三届MTA案例培训营在海南省海口市成功举办。本次活动由全国旅游管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称全国MTA教指委）秘书处主办，海南大学国际旅游与公共管理学院承办，以“深化旅游管理专业学位案例教学与研究，提升师资队伍案例开发与教学能力”为核心目标。来自全国多所高校的教师及学员齐聚椰城，通过理论培训与实践教学相结合的形式，共同探索案例建设与人才培养的创新路径。
首日：理论奠基，聚焦案例教学前沿
12月13日上午，培训在海南大学（观澜湖校区）国际旅游与公共管理学院A108报告厅拉开帷幕。开班仪式由学院党委书记郭强教授主持，郭强教授对到场嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了与会的主要领导和专家。在致辞环节，海南省旅文厅原二级巡视员、省旅游协会会长邹贤锋先生强调了案例教学对于对接产业需求、培养高素质实践型人才的关键作用。全国MTA教指委秘书长、南开大学旅游与服务学院副院长陈晔教授指出，案例建设是推动MTA教育高质量发展的关键抓手，期待通过本次培训营产出更多高质量的教学案例，推动院校间经验的共享与共创。
开班仪式合影
北京大学光华管理学院教授、管理案例研究中心副主任彭泗清教授以《从案例评审的视角看案例写作与教学》为题，从案例评审视角切入，深度剖析案例写作与教学的精髓。他以“工匠精神”为核心，梳理了国内外主流案例库资源，强调教师自主开发案例的重要价值，并结合具体案例阐释了“中国主题+中国特色+中国经验”的核心内涵。
北京大学光华管理学院教授、管理案例研究中心副主任彭泗清教授
下午，西北大学经济管理学院教授、企业发展与管理研究中心主任李纯青教授以《旅游企业的案例开发与案例教学实践——以环意国际旅行社为例》为题，作了极具操作性的经验分享。她以自身开发的“百优案例”为范本，详细拆解了案例开发的要素、流程与实践心法。她提出的“教室是舞台、学生是演员、教师是导演”的建构主义教学理念，为案例教学提供了生动具体的操作指引。
西北大学经济管理学院教授、企业发展与管理研究中心主任李纯青教授
在随后的培训营环节，来自全国多所院校的七位教师依次上台汇报了案例开发选题与初步成果，彭泗清教授与李纯青教授进行了精准点评。专家们一致强调“聚焦”的重要性，建议学员将案例集中于一个核心矛盾或决策点深入剖析，并就选题方向、内容优化与发展路径提出了宝贵建议。
次日：走进火山地质公园，推动产教深度融合
12月14日上午，为促进理论与实践深度融合，培训从课堂延伸至实地。全体学员前往海南大学MTA实践教学基地——雷琼海口火山群世界地质公园开展现场教学。活动由学院副院长刘海洋教授主持。
在现场教学中，火山口公园副总经理郭文旭结合景区运营实践，分享了旅游目的地创新发展的真实案例，并围绕“案例实践教学与行业对接”主题与参训教师展开深入研讨，为理论教学注入了深厚的产业洞察。随后，郭强教授作研讨动员发言，在其引导下，全体教师分为十人一组开展案例专题讨论。经过20分钟深入交流，各组代表依次汇报成果，内容扎实、视角丰富，充分体现了案例教学与行业实践融合的显著成效。
海南火山口公园有限公司郭文旭副总经理
圆满收官：凝聚共识，共筑教育新生态
在结业典礼上，郭强教授代表承办单位作总结发言，对各位专家和教师的积极参与表示感谢，并希望全体学员能将培训成果转化为教学与研究实效。陈晔教授在总结中强调，案例教学是旅游管理专业学位教育的重要支撑，也是推动教学改革、提升培养质量的关键路径。他指出，此次培训中各位专家扎根案例研究、倾囊相授，展现了深厚的学术积淀与实践智慧。陈晔教授对未来案例教育活动表示期待，并希望各院校持续分享经验、共同成长，产出更高水平成果，共同构建开放、共享、协同的MTA教育生态。
本次培训营通过系统的理论赋能与深度的实践联结，深化了参训教师对案例教学的理解，强化了学界与业界的互动纽带，为全国MTA案例教学的创新与发展注入了新的活力。
撰稿：罗嘉宝、刘静 图片：王诗迪 审核：刘海洋、郭强
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