在2012年10月24号下午3点半，旅游学院党委金晟副书记在旅游学院3教205会议室召开了2011级文科实验班关于何为全面发展为主题的座谈会，学工办符涛老师主持。
座谈会一开始，金老师就以出击要巴掌、拳头一起用为例子（巴掌即全面发展,拳头即重点出击）告诉同学们要坚持走全面发展之路，但又要突出重点。何为全面发展？就此，金老师运用四个16字为同学们做了一个简明、形象的阐述。第一个16字：明确目标，专心学习，刻苦磨砺，止于至善。就是说，做人既要走往前叠加的路，又要走往后减负的路。往前叠加即人要不断努力，为自己的目标不断前行。往后减负即慢慢抛掉一些不必要的包袱，只剩下责任和义务，做一个纯粹的人。往后走还有一个十分诗意化的名字——回乡之路。相对来说，“回乡之路”更难走。因为要放弃许多心中的欲望，只为责任和义务而活，成为一名精神上的贵族。第二个16字：独立精神，自由思想，放眼世界，勇于实践。金老师告诉我们，作为一名大学生，我们应该多些责任和担当，不应该还想着依赖父母，这是独立精神的含义。而“自由思想”中的“自由”则是建立在人人平等，尊重他人的基础之上让自己拥有一个自由的灵魂。“放眼世界”这一点则告诉我们要以我们的胸怀去包容那些暂时不能改变之事，以我们的勇气去改变那些能改变之事，以我们的智慧去区别二者。第三个16字：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。对此，金老师认为文科实验班的每个同学应该发现自己独特的魅力，拥有个性之美。而我们作为一个班集体，又应该团结向上，拥有共性之美。最后，金老师还特别提到了男生应具有像高山般的崇高之美，女生应具有像流水般的优雅之美。第四个16字：位我之上，灿烂星空，旅游学院，在我心中。极简单的16字，表达了金老师对教育事业以及海南大学旅游学院的热爱。
座谈会中，金老师表示，在接下来的校风、院风和学风建设中将把各级实验班纳做整体考虑。同时淡化实验班特殊性，强化实验班重要性。强调学院文科实验班要带头将学风，班风搞好，严于律己，积极做好表率作用。在金老师的建议下，2011文科实验班同学决定定期举办“读书会”，增加班级凝聚力，提升班级底蕴，同学们纷纷表示，通过此次座谈会受益匪浅。
最后，2011文科实验班班主任符涛老师对此次座谈会做了总结，倡导同学们要积极领会金老师的思想，努力学习，做一名合格的实验班学生。
（文：田春桃 图：罗皑皑）
2011级文科实验班的同学在认真聆听
金老师富有激情的演讲
金老师的独特手势
符涛老师在认真记录
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